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孩子脾氣壞,我該怎么辦?

本文Tag標(biāo)簽:脾氣??

  我兒子5歲半。很犟,上課從不舉手發(fā)言,害怕在眾人面前表現(xiàn)。還常嘆氣,說(shuō)怪話“我真想死”,有時(shí)又說(shuō)“我不要死”。正經(jīng)的學(xué)習(xí)他都不想搞。總喜歡捉蟲(chóng)子、蝴蝶等,又不會(huì)養(yǎng)。脾氣很大,常愛(ài)急燥,跺腳,喊叫,生氣時(shí)偷偷無(wú)聲地哭。對(duì)陌生的小朋友又不敢主動(dòng)去交往,他的朋友都是女孩。對(duì)這樣的孩子該怎么辦?

  專(zhuān)家答——

  我們通常所說(shuō)的孩子的“脾氣”與先天的氣質(zhì)特點(diǎn)有關(guān),比如粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的孩子就有內(nèi)向、好靜、內(nèi)心體驗(yàn)豐富等特點(diǎn),多血質(zhì)的孩子則有急燥的特點(diǎn),您的孩子可能就兼有這些氣質(zhì)類(lèi)型的特點(diǎn),當(dāng)然在一定程度上也與教育方式有關(guān),如父母經(jīng)常表現(xiàn)出沒(méi)有耐心、方法簡(jiǎn)單粗暴等。

  針對(duì)您孩子的這種情況,可從以下幾方面著手改進(jìn):

  一是耐心引導(dǎo)。在孩子將要出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)急燥情緒時(shí)可用平穩(wěn)的語(yǔ)氣勸解或用其它活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意,在孩子年齡稍大后,可教給孩子用數(shù)數(shù)等方式控制自己情緒的方法;
  二是鼓勵(lì)交往。多為孩子創(chuàng)造與同齡伙伴交往的機(jī)會(huì),并適當(dāng)教給交往方法;
  三是多帶孩子外出,開(kāi)闊眼界,發(fā)展孩子廣泛的興趣,而不要把活動(dòng)局限在狹窄的范圍之內(nèi);
  四是對(duì)孩子教育引導(dǎo)要有耐心,平時(shí)以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,并注意培養(yǎng)孩子的自信心。

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